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이번 연수는 2022 개정 교육과정에 따른 학생 평가의 변화에 대응하고, 교원의 서·논술형 평가 전문성을 강화하여 학생의 사고력과 문제 해결력을 키우는 수업과 평가를 지원하기 위해 마련됐다.
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지난 8일 진행된 첫 연수에서는 교육과정·수업·평가·기록의 일관성을 바탕으로 질문 중심 수업과 평가의 방향을 이해하고, 학생의 사고를 이끌어 내는 질문과 평가 방법을 함께 고민하는 시간을 가졌다. 이어 15일과 20일에는 교사들이 직접 서·논술형 평가 문항과 채점기준표를 개발하고 모의채점을 실습하며 학교 현장에서의 평가 실행 역량을 높일 예정이다.
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이지현 교육장은 “교사는 수업과 평가를 설계하고 학생의 성장을 이끄는 교육 전문가”라며 “이번 연수가 학생의 생각을 깊이 있게 들여다보고 배움의 과정을 지원하는 평가 역량을 높이는 계기가 되길 바란다.”고 했다.
화순저널 hsjn2004@naver.com

2026.10.12(월) 18:33












